Título: Movimentos alienantes: a transitoriedade do sujeito pós-moderno na poética de Ana Cristina Cesar

Orientador(a):  Prof. Dr. João Camillo Barros de Oliveira Penna

Páginas: 167

Resumo

Esta dissertação tem como finalidade problematizar o sujeito pós-moderno, a partir da escritura poética de ANA CRISTINA CESAR [que também é conhecida como Ana C.]. Reconhecendo nos textos da autora (selecionados como corpus) as marcas da subjetividade construída por outras vozes, cujo discurso dialógico é capaz de romper a própria noção de um sujeito homogêneo e monológico, e de engendrar a dinâmica produtiva de um sujeito leitor/autor que participa na produção textual de sua própria sociedade, na operação de interpretar as muitas outras vozes que compõem seu próprio ser de linguagem. Saber-se como uma fragmentação da unidade, feita por imagens externas que se fundem na interioridade é também saber que o outro – nosso interlocutor – mesmo apresentando-se através de uma voz monológica, é também um ser de discurso heterogêneo. Questionar o monologismo das vozes de poder a partir de leituras críticas é, portanto, realizar uma forma de subversão cuja força motriz é a linguagem poético-carnavalizada, na qual ocorre uma suspensão temporária da ordem oficialmente estabelecida. O fundamento teórico deste trabalho é a leitura critica dos conceitos dialogismo, polifonia e carnavalização, que Julia KRISTEVA realiza tomando por referência Mikhail BAKHTIN. Este trabalho apresenta, ainda, um diálogo entre a produção de Ana C. e nomes tais como Roland BARTHES, Theodor ADORNO, Stéphane MALLARMÉ, Charles BAUDELAIRE, Evgen BAVCAR, Manuel BANDEIRA, Michelangelo ANTONIONI, Jean-Luc GODARD, dentre outros.

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Título: O dia do juízo: ironia e tragédia nos infernos de Rosário Fusco

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Vera Lins

Páginas: 133

Resumo

Este trabalho é uma leitura e uma interpretação da obra O Dia do Juízo, de Rosário Fusco, que busca demonstrar um possível diálogo do romance desse autor com as tradições irônica e trágica da literatura universal, questionando ainda os princípios da metafísica que nortearam o Homem ao longo de sua história e a moralidade de costumes que delinearam sua conduta.

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Título: A poética do mito

Orientador(a): Prof. Dr. Manuel Antonio de Castro

Páginas: 201

Resumo

Esta dissertação perfaz a experiência de pensamento no horizonte próprio do acontecimento mítico, em que o mesmo não pode ser representado, conceituado, medido e calculado. Uma vez que o modelo metafísico-científico de pensamento se instaura como obliteração do vigor mítico e a conseqüente separação entre mito e verdade, a experiência de pensamento que aqui se realiza busca aproximar o mito de sua vigência poética originária. Para a realização desta experiência seguiu-se o poema Ulysses, da obra Mensagem, de Fernando Pessoa ao modo da escuta de sua constituição atual e permanente como obra, perfazendo-se assim uma hermenêutica que não se deixa limitar pelos ditames epistemológicos tradicionais de método e teoria. Deste modo este trabalho se projeta como empenho de ser aquilo de que trata.

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Título: Blanchot e a morte de Ivan Ilicth

Título: Utopia em Jogo: Faces do Poeta e do Narrador em Rayuela

Orientador(a):  Prof. Dr. André Luiz de Lima Bueno

Páginas: 119

Resumo

Esta dissertação percorre os ensaios de Julio Cortázar que tratam da escrita romanesca e da linguagem poética para mapear uma gênese teórica de Rayuela. A reflexão sobre os temas citados se prolonga através das “morellianas”, text os de um escritor fictício que pontuam a narrativa e que assumem, em seu conjunto, um peculiar caráter de manifesto literário. A partir do trânsito entre o narrativo, o crítico e o poético no romance, são analisadas as tensões entre os personagens a refletir uma cena geracional de contestação ética e inquietação estética.

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Título: Por um poema chamado vida: escritos inacabados para um corpo inacabável

Título: Imagens Jeca Tatu na produção literária de Monteiro Lobato: Um processo de construção de identidade brasileira

Título: As narrativas animalistas de Kafka e as representações da exclusão social no início do século XX

Orientador(a):  Prof. Dr. Eduardo de Faria Coutinho

Páginas: 119

Resumo

Esta dissertação estuda a desumanização e a conseqüente animalização do homem na literatura de Franz Kafka, resultantes da perseguição, da violência e da degradação impostas ao ser humano nas décadas da crise social, política e econômica que resultaram nas duas guerras mundiais. Os alvos principais da crítica de Kafka são o preconceito e a exclusão social sofridos pelo povo judeu.
O autor tcheco desvela em sua ficção a ditadura do pátrio poder – seja ela advinda dos pais ou do Estado – que, vivida em situações e xtremas pelo cidadão comum, provoca o seu aniquilamento e o leva a ultrapassar a fronteira que distingue o homem do animal, transformando – o num bicho ou num ser animalizado.
A saída dessa condição, segundo Kafka, está na denúncia dessa situação através da escrita e de sua propagação pela literatura. Só assim é possível despertar sentimentos que levem o indivíduo a enxergar o que existe de humanidade no homem. Nosso objeto de análise são três narrativas, nas quais as personagens kafkianas são protagonizadas por animais: A metamorfose, “Josefina, a cantora ou O povo dos camundongos” e “A construção”. Na presente leitura, buscamos apoio em textos teóricos, críticos, históricos, biográficos e documentais, de autores como Aristóteles, Theodor Adorno, Walter Benjamin, Zygmunt Bauman, Michel Löwy, Giorgio Agamben, Enrique Mandelbaum, Elias Canetti, Ernest Pawel, entre outros, e nos servimos de cartas de Kafka e de seu livro Diários, além da obra Respiração artificial, do autor argentino Ricardo Piglia, em que este faz diversas menções a Kafka.

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Título: O evangelho segundo Jesus Cristo: as boas novas de uma consciência infeliz

Título: Matrimônios ilegais (a dialética da imagem e do conceito)

Orientador(a):  Prof. Dr. Alberto Pucheu Neto

Páginas: 198

Resumo

Este trabalho discute a relação entre filosofia, arte e literatura. A hipótese defendida aqui sustenta que a diferença estabelecida entre imagem e conceito emerge de uma má abordagem através da qual um erro histórico contaminou a consciência moderna estabelecendo fronteiras artificiais entre a linguagem e a cognição.
Nosso tema consiste em pensar o diálogo entre as “instâncias da linguagem” – a imagem e o conceito – enfocando a imagem poética como um momento de criação que guarda, dentro de sua tensão constitutiva, as determinações relativas que foram separadas pela, assim chamada, consciência fraturada da modernidade. Alguns autores foram escolhidos como representativos de nossa perspectiva na medida em que em seus trabalhos tem lugar uma unidade complexa, realizando a convergência entre filosofia e literatura, arte e cognição, em uma palavra, imagem e conceito.
Sustentamos que as obras de Cummings, Nietzsche, Adorno e Benjamin explicam, de certa forma, a platônica, uma vez que nelas vem à luz o que estava escondido nas obras do filósofo ateniense. Tentamos mostrar, portanto, que a relação dialética entre o que chamamos “instâncias da linguagem” sempre esteve presente nas obras de filósofos-artistas como “potências mutuamente fecundantes” que a modernidade não conseguiu ver.
Esperamos, assim, conseguir lançar uma luz sobre a importância do mythos e do logos como forças dialéticas. Através delas, a filosofia desempenha seu papel como uma articulação complexa que preserva o diálogo frutífero e realiza o atrimônio ilegal da imagem com o conceito.

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Título: A carência do poético – implicações na arte e na sociedade capitalista

Orientador(a):  Prof. Dr. Antonio Jardim

Páginas: 77

Resumo

A preponderância da racionalidade e do pensamento objetivo na cultura ocidental tem conseqüências nas relações humanas e no modo de ver a arte. A obra de arte é tomada por concepções externas e alheias a ela mesma. Mais do que as condições históricas e sociais, o caráter poético é o que lhes assegura a perenidade. O poeta deve ser o representante do resgate do sentir como forma de pensar.

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Título: Do silêncio à liberdade: uma aprendizagem ou o livro dos prazeres

Título: A tradição da narrativa no jongo

Orientador(a):  Prof. Dr. Frederico Augusto Liberalli de Góes

Páginas: 105

Resumo

Esta pesquisa procura aliar o jongo, manifestação artística oriunda dos povos bantu, à narrativa, categoria estética da literatura. Para tanto analisamos a trajetória dos negros africanos em África e na diáspora a que foram submetidos em terras brasileiras. Verificamos que os elementos que o constitui, o terreiro, a fogueira , o tambor, a dança e o ponto narram não só essa trajetória como todo os processos de (re) construção identitária.
Com maior ênfase nos pontos, nossa pesquisa mostra o modo criativo, irônico e metafórico com que o negro consegue construir as histórias de sua comunidades e criticar a realidade social que o cerca sem perder a alegria, pois o jongo apresenta-se, antes de tudo, como uma celebração à vida.

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Título: A função da literatura e do escritor: uma análise à luz de Mário de Andrade

Orientador(a):  Prof. Dr. Luiz Alberto Nogueira Alves

Páginas: 92

Resumo

Discutir o tipo de engajamento proposto por Mário de Andrade, a partir da obra ensaística do autor, compreendida entre 1930 e 1945, considerando-se o acirramento da questão política nesse período e as repercussões em sua poesia. A discussão sobre engajamento implica o debate sobre as relações entre ação e pensamento, pois a transformação da noção de engajamento, para Mário, se relaciona com as mudanças pelas quais também passa o conceito de ação. A relação complexa entre história da literatura e da sociedade, espécie de fio condutor para a análise da produção intelectual de Mário de Andrade, ressalta a maneira como essas concepções se conjugam e se tensionam o tempo todo.

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Título: O corpo manifesto por Graciliano Ramos: uma leitura de ‘Vidas Secas’ e ‘São Bernardo’

Título: As bruxas como desculpa: The crucible e as práticas “preventivas” de vigilância na sociedade estadunidense contemporânea

Orientador(a):  Prof. Dr. Eduardo de Faria Coutinho 

Coorientador(a): Prof(a). Dr(a). Sonia Regina de Aguiar Torres da Cruz

Páginas: 169

Resumo

O objetivo dessa dissertação é mapear a retórica da vigilância nos EUA desde o século XVII até os dias atuais, usando como base para a discussão a famosa peça de Arthur Miller, The Crucible, escrita durante o período macarthista. A discussão proposta abarca desde a oratória de púlpito, passando por textos formadores da literatura norte- americana, até considerações acerca das bases da política totalitária dos EUA e como o governo daquele país – lançando mão da vigilância constante de seus cidadãos e dos cidadãos dos países que não fazem parte do “mundo livre” – busca controlar o mundo.
Escolheu-se o tema da vigilância, porque é através dela que, é possível manipular e controlar a população, amedrontando-a a todo instante. Revendo-se a história dos EUA, verifica-se que os puritanos foram para o novo mundo a fim de criar um novo Eden na terra. No entanto, como, para eles, a floresta era a moradia do demônio [do Mal, do outro, do desconhecido], quem ousasse sair dos limites estipulados da vila poderia ser acusado de bruxaria – ou, estabelecendo uma analogia com os tempos atuais, quem ousasse desafiar o império seria taxado de terrorista. A peça de Miller, com sua incrível atualidade, ajuda-nos a entender a idéia da “patrulha da vigilância” e como ela ainda se faz presente na sociedade estadunidense do século XXI.
Sendo assim, ao longo da dissertação, buscou-se apontar as semelhanças, com base nas teorias dos filósofos Michel Foucault e Gilles Deleuze, entre as sociedades de vigilância e de controle, demonstrando que nos dias atuais não existe mais uma separação real entre as duas. O olho que (em)cena The Crucible nos coloca realmente dentro do panóptico de Jeremy Bentham: os personagens da peça sentem-se enclausurados, sem saber quem ou quando estão sendo vigiados. Seja no século XVII, na década de 1950, ou no século XXI, a retórica é sempre a mesma: olhar, vigiar, julgar e punir. A sociedade espetaculosa dos Estados Unidos da América, recriada por Miller, se repete sempre com roupagens diferentes.

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Título: Memória poética: a constituição do mundo memorável em Grande sertão: veredas, de Guimarães Rosa

Orientador(a):  Prof. Dr. Manuel Antônio de Castro

Páginas: 188

Resumo

Estudo da Memória Poética, baseado na obra Grande Sertão: veredas, de Guimarães Rosa. Propõe reflexões sobre as questões do mito, da verdade, da linguagem, da narrativa, da travessia como poiesis. Investiga as concepções: memória como reminiscência e memória como vigor criativo.

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Título: Uma poética da musicalidade na obra de João Guimarães Rosa

Orientador(a):  Prof. Dr Manuel Antônio de Castro

Páginas: 173

Resumo

A poética e o sertão na obra de João Guimarães Rosa. As Musas. Pensamento e poesia: os mesmos princípios. A inspiração dos poetas através de sua relação com o sagrado. Seo Aristeo, o inspirado personagem do poema “Campo Geral”. A Musicalidade e a Escrita. Os elementos da música: o ritmo, a harmonia e melodia. O “Corpo de Baile”, de Guimarães Rosa, como uma orquestração musical. A sinfonia rosiana dos viventes. A escuta cuidadosa dos ruídos da noite através do Chefe Zequiel, personagem do poema “Buriti”. A alquimia silenciosa que rege a criação da palavra poética. Interpretações das novelas que compõem o livro “No Urubuqùaquá, no Pinhém”: “O Recado do Morro”, “Cara-de-Bronze” e “A Estória de Lélio e Lina”. Ensaios sobre os músicos, violeiros e cantadores, destacados personagens destas novelas: Laudelim Pulgapé, João Fulano e Pernambo.

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Título: Uma teoria poética: filosofia, política e sociedade

Orientador(a):  Prof. Dr. Antonio José Jardim e Castro

Páginas: 110

Resumo

O presente trabalho tem por objetivo pensar a interação entre o conhecimento poético, o conhecimento filosófico e o conhecimento político, considerando os elementos da vida moderna em termos societários. Portanto, esta pesquisa procura discutir a metamorfose do saber como unidade. Nesse sentido, a análise dos elementos teóricos que fundamentam o estudo dessa unidade provilegia o papel fundamental de uma concepção crítica sobre a modernidade, especialmente a autodeterminação da civilização. Na raiz do processo de autodeterminação da civilização, a técnica e a estrutura tecnológica do sistema comandam todas as direções da sociedade. Contemplando o conhecimento poético como espaço de vivência democrática, o tema demanda uma atenção para diferentes concepções de poesia e filosofia, compreendendo que ambos os saberes se originam na linguagem.

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Título: Monteiro Lobato e o projeto de educação interdisciplinar

Orientador(a):  Prof. Dr. Ronaldo Lima Lins

Páginas: 172

Resumo

O presente trabalho de dissertação propõe discutir o projeto literário-pedagógico contido na obra infantil de Monteiro Lobato, com o objetivo de verificar a importância da interdisciplinaridade presente na obra e de contribuir na ampliação da discussão a respeito da produção desse autor, sobretudo entre os professores de Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Para tal, estabeleceu-se um histórico da construção do conceito de infância, das origens da literatura infantil e da evolução dos estudos teóricos sobre essa literatura, demonstrando que, para tratar desse objeto de estudo, faz-se necessário também trazer uma abordagem interdisciplinar, que ligue, notadamente, as áreas de Letras e Educação. Fez-se, ainda, uma abordagem específica da literatura infantil brasileira, enfocando aquela produzida antes do surgimento da obra de Lobato, para poder contrapô-la às inovações trazidas pelo autor paulista. Dados da vida biográfica de Monteiro Lobato serviram para contextualizar historicamente as discussões, uma vez que o autor produziu sempre uma literatura “engajada”. Optou-se, nesse caso, por utilizar a correspondência de Lobato como suporte e abriu-se um espaço para a reflexão sobre essa escolha. Abordou-se o conjunto de idéias sobre educação de Monteiro Lobato, sobretudo a concepção do Sítio como “uma escola progressista” e a formação do leitor. Acresceu-se a essa abordagem uma breve análise da situação educacional brasileira durante a Primeira República, para que, em seguida, se pudesse estabelecer um cotejo entre Lobato e os pensadores da Escola Nova e, mais adiante, acrescentar as idéias de Georges Snyders a respeito da educação através da alegria do encontro com as obras de arte. Para ilustrar todo esse percurso, ao final, aplicou-se tudo o que foi discutido em uma leitura de uma das obras mais importantes do conjunto de livros para crianças de Lobato, A chave do tamanho.

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Título: A consciência crítica da criação: em crônicas selecionadas de Tarsila do Amaral

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Angélica Soares

Páginas: 112

Resumo

Exposição das crônicas de Tarsila do Amaral. A participação feminina no espaço artístico e literário, através de pesquisa da história da arte. As transformações semânticas do vocábulo crônica e seu estabelecimento como espaço de expressão memorialística. A recuperação histórica da arte a partir do ponto de vista de Tarsila do Amaral. A formação e a presença de Tarsila do Amaral, no espaço artístico e literário do Brasil, como exemplo da participação feminina no contexto sócio-cultural da época. Estudo de crônicas escolhidas da autora, entre 1936 e 1952, com o objetivo de dar visibilidade a uma produção literária ainda situada fora do domínio crítico-literário.

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  Título: O trágico em questão: a reunião do fogo a despontar no sangue Y

Orientador(a):  Prof. Dr. Alberto Pucheu

Páginas: 116

Resumo

O foco da presente dissertação é o trágico. O emergir desta questão se dará principalmente pelo revisitar mítico (especialmente dionisíaco) e pelo perpassar das ambigüidades inerentes ao fogo, que o transpõem à condição de símbolo essencialmente trágico, onde vige a reunião do todo. A esse contexto se insere a interpretação de Bodas de Sangue, de Federico García Lorca. Na reunião do fogo a despontar no sangue, vige o limite do homem. Mas a busca de se adentrar a questão do trágico se revigora na tentativa de resgatar o seu saber e restituí-lo à sua condição de pensamento originário. Convergindo mitos, símbolos e poesia como que pelo atravessar de um raio, lança-se inexoravelmente na afirmação incondicional do mundo trágico pelo viés do pensamento.

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  Título: Representações da mulher oriental: orientalismo e literatura

Orientador(a):  Prof. Dr. João Camillo Penna

Páginas: 117

Resumo

A pesquisa aqui apresentada tem como objetivo demonstrar a existência e introduzir o estudo do estereótipo da mulher oriental. Geralmente quando se fala em mulher oriental se tem um conceito já formado, que cabe aqui questionar: de onde vem esse modelo, ou melhor, como esse modelo se solidificou a ponto de se tornar uma referência unânime pelo menos na literatura ocidental? Para isso, dois romances escritos no século XIX são estudados, período em que a mulher oriental estava no auge: Carmen de Prósper Mérimée e Salomé de Oscar Wilde. Juntamente com o modelo de mulher oriental, um outro, o de mulher fatal é também estudado. Sendo assim, esta pesquisa tem por objetivo, demonstrar que a mulher oriental é uma criação, aqui no caso, uma criação literária que se solidificou de tal maneira, que é quase impossível falar de Cleópatra ou Salambô, sem nos reportarmos a uma figura já definida, com pele levemente acobreada, um belo corpo, olhos intrigantes, gestos desafiadores, mas principalmente, com uma sensualidade imponente, acrescida, é claro, de um cenário quente no qual o derramamento de sangue é um elemento fundamental.

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  Título: Sentir com a imaginação: Edgar Allan Poe, Augusto dos Anjos e um gótico moderno

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Vera Lucia de Oliveira Lins

Páginas: 122

Resumo

A partir de uma teorização sobre o Gótico, esta dissertação visa discutir a poética de Edgar Allan Poe, ressaltando seus aspectos góticos; como inauguradora da modernidade literária, ao estabelecer a postura crítica do poeta e o predomínio da imaginação criadora como elementos norteadores de seu projeto literário. O suporte teórico vem da analítica de Immanuel Kant sobre o Belo e o Sublime, dos princípios de crítica de arte estabelecidos pelo Primeiro Romantismo Alemão, em especial pelos fragmentos de Novalis e dos estudos do poeta francês Charles Baudelaire sobre Edgar Allan Poe. O poeta brasileiro Augusto dos Anjos recebe uma leitura comparada com Edgar Allan Poe, bem como uma análise de sua obra, centrada sobretudo nos pressupostos góticos apresentados ao longo deste trabalho. O eixo principal da dissertação é a análise e o comentário de poemas dos dois autores estudados, culminando com uma leitura comparativa de poemas de ambos, cuja abordagem da temática gótica utiliza elementos semelhantes.

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  Título: A herança do período naturalista nas letras do século XX

Orientador(a):  Prof. Dr. Eduardo de Faria Coutinho

Páginas: 114

Resumo

Reflexão de cunho comparatista acerca da influência do período naturalista na literatura produzida no século XX. Para a análise, são feitos três cortes: João do Rio (início do século XX), Nelson Rodrigues (metade do século XX) e Rubem Fonseca (meio-final do século XX).

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  Título: O jogo da escrita poético-filosófica de Drummond em sua produção em verso e prosa

  Título: Passagens ao poético: a correspondência de Paul Celan e Gisèle Celan-Lestrange

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Vera Lins

Páginas: 129

Resumo

Estudo sobre a correspondência do poeta Paul Celan com sua mulher Gisèle Celan-Lestrange, visando encontrar, nas cartas, as passagens ao poético. Passagens que nos trazem as invenções celanianas e o surgimento dos poemas. A correspondência como “escrita de vida”, enquanto um lugar de construção e experiência da bio-grafia. Cicatricement, cicatriz sempre em movimento, verdadeiro operador da escrita celaniana. A estreita relação da poética de Paul Celan com a questão da melancolia.

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  Título: Tradução do alemão para o português do livro Alte Meister, de Thomas Bernhard, antecedida de ensaio introdutório

Orientador(a):  Prof. Dr. Fabio Akcelrud Durão

Páginas: 249

Resumo

Tradução do livro Alte Meister, de Thomas Bernhard, do original alemão para o português do Brasil, complementado por ensaio introdutório. Exercício tradutológico, realizado a partir do original alemão e seu cotejo com as traduções francesa e estadunidense. Ensaio discorrendo sobre os seguintes temas: a importância do espaço dentro do livro; apreciação do museu tanto quanto espaço físico quanto espaço ideológico; onipresença do Estado austríaco no espaço do Museu de História da Arte; ponderações sobre o lugar da obra de arte no panorama do capitalismo tardio, em particular dentro do contexto da Áustria; a Áustria e a permanência de seu recente passado histórico; o perfil patologicamente adulterado das personagens centrais masculinas, sua relação entre si, tanto emocional quanto socialmente, suas relações com o feminino e a natureza; a arte da crítica; o intercâmbio entre crítica e arte e os diálogos entre as diversas manifestações artísticas. A conclusão confere importância ao processo de tradução no Brasil de obras de língua alemã, visto que a cultura germanófona segue afastada da maior parte dos brasileiros e seus documentos culturais são de difícil acesso, devido, sobretudo, a fatores financeiros e lingüísticos. Constatou-se que, dada a relevância do nome de Thomas Bernhard no cenário literário mundial, a tradução de Alte Meister se fazia premente, haja vista o alto nível de discussão filosófico-teórico-estética desenvolvida no texto.

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  Título: A trajetória da utopia em Jorge Icaza e Manuel Scorza

Orientador(a):  Prof. Dr. Eduardo de Faria Coutinho

Páginas: 117

Resumo

A América Latina caracteriza-se, entre outras peculiaridades, por uma grande diversidade cultural, que se expressa freqüentemente por uma relação desigual de poder entre seus diferentes grupos culturais. As tensões geradas pelo choque de interesses de cada um desses grupos e pelas contradições entre a vida cotidiana dessa população e o seu desejo de uma sociedade mais igualitária criam condições favoráveis para o surgimento de um pensamento utópico. Nesta dissertação, procuraremos mostrar, através de uma perspectiva comparatista, como a questão da utopia é tratada em três romances da região andina que têm como eixo a figura do indígena – Huasipungo, do equatoriano Jorge Icaza, Redoble por Rancas e La tumba del relámpago, os dois últimos do peruano Manuel Scorza. Para esse fim, traçaremos a trajetória do pensamento utópico nas três obras e examinaremos as relações entre esta questão e a gradativa tomada de consciência do indígena a respeito da exploração a que sempre esteve sujeito e de seu papel na sociedade. No romance de Icaza, apesar da simpatia devotada à figura do indígena, este é visto como incapaz de refletir ou agir, o que o impossibilita de desenvolver um pensamento utópico. Já em Redoble por Rancas, começa a surgir um processo de conscientização política, dando origem a uma espécie de “potencial revolucionário”, a uma reflexão sobre formas de se transcender a realidade, e em La tumba del relámpago desenvolve-se, finalmente, uma utopia, sob a forma de um impulso na direção de uma revolução socialista.

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  Título: Livros-objeto – fala-forma

Orientador(a):  Prof. Dr. André Bueno

Páginas: 139

Resumo

Análise crítica de uma série de trabalhos realizados pelo artista plástico Waltercio Caldas denominados de Livros-objeto, constituídos a partir de elementos advindos de dois sistemas de linguagem, a escrita e a imagem. Contextualização deste segmento de produção no espaço contemporâneo e conceituação da leitura que este tipo de trabalho sugere.

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  Título: No jardim das cerejeiras: metamorfoses do drama na virada do século XIX

Orientador(a):  Prof. Dr. André Luís de Lima Bueno

Páginas: 117

Resumo

Este trabalho tem como objeto O jardim das cerejeiras, a última peça do escritor
russo Anton Pavlovitch Tchekhov (1860-1904). A abordagem consiste em relacionar a
inovação formal representada por esse texto aos eventos ocorridos na Rússia e no mundo
ocidental no período de vida do autor. Trata-se, portanto, de estabelecer conexões entre a
forma do drama moderno e a modernização da Rússia e do Ocidente.

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  Título: Teoria crítica na era da indústria cultural ou uma análise da derrota do esclarecimento

Orientador(a):  Prof. Dr. André Luiz de Lima Bueno

Páginas: 126

Resumo

Este trabalho tem o objetivo analisar a teoria crítica da sociedade e o pensamento dos intelectuais da Escola de Frankfurt – Adorno, Horkheimer, Marcuse e Benjamin –, com foco no desenvolvimento da sociedade capitalista industrial e de sua razão tecnológica, assim como no crescente aperfeiçoamento dos mecanismos da Indústria Cultural. O texto avalia a percepção dos autores sobre a tecnologia e a arte e sobre questões como o fetiche da mercadoria, o estabelecimento da divisão entre horas de trabalho e lazer, os mecanismos de manipulação dos indivíduos, a falsa democracia das massas, entre outras. Capítulo a capítulo é possível acompanhar as motivações para o pessimismo que caracteriza a fase final da teoria de Frankfurt e que também a torna alvo de suas maiores críticas.

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  Título: Por uma leitura literária crítica e transformadora na escola de 1º grau

Orientador(a):  Prof. Dr. André Luiz de Lima Bueno

Páginas: 171

Resumo

O ensino da leitura como fonte de crescimento e de transformação pessoal e social. Políticas públicas de leitura. Multiplicar leituras e leitores como produto de um planejamento escolar co letivo. A apropriação da cultura das elites como direito de todos os cidadãos. A escolarização adequada da leitura como papel e função de todos os professores. Reflexão sobre a prática docente e discente. A impo rtância das salas de leitura. Leitura: diálogo permanente, arma interativa, inclusiva e transformadora do sujeito-leitor.

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  Título: Paraísos e infernos na poética do enredo escrito de Joãosinho Trinta

Orientador(a):  Prof. Dr. Frederico Augusto Liberalli de Góes

Páginas: 166

Resumo

Análise de dez narrativas do carnavalesco Joãosinho Trinta, apresentadas para julgamento no quesito enredo, no desfile das escolas de samba do grupo especial do Rio de Janeiro, selecionadas no contexto de seus trinta de carreira, com o objetivo de mapear a recorrência dos núcleos temáticos de sua poética. O autor é o responsável pela introdução do elemento fantástico na construção dos enredos apresentados no desfile das escolas de samba.

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  Título: Eu canto, corro, grito, rio e nunca chego a ti” A imagética materna em Caetano Veloso.

  Título: A poética da desutilidade: um passeio pela poesia de Manoel de Barros

Orientador(a):  Prof. Dr. Alberto Pucheu

Páginas: 100

Resumo

A presente dissertação é resultado de excursões feitas pela poesia de Manoel de Barros que nos chama atenção pela sintaxe fragmentada e pela contemplação de temas sem prestígio social, dentre eles a inutilidade e ociosidade dos objetos. Serão apresentadas aqui reflexões sobre a transfiguração de elementos triviais (prosaicos) e sem importância na sociedade em matéria poética. Pois, uma sociedade pautada no imediatismo e no utilitarismo, torna-se particularmente interessante investigar a presença de coisas sem préstimo na poesia. Nessa invertida será apontado o exercício de alargamento do horizonte das percepções praticado pelo poeta. Aparece assinalada nestas discussões a consciência crítica apresentada por Barros em seus escritos, o que confere a muitos de seus poemas a designação de metapoesia. A experiência de leitura dos mesmos nos convida a repensar nossos entendimentos sobre a escrita literária, sugerindo jogos de intertextualidade com pensadores da crítica literária. As idéias aqui propostas estão alinhavadas pelo pensamento barthesiano que se mostra como pólo de convergência das idéias da crítica literária contemporânea. Por fim, instigada pelas provocações de Manoel de Barros, esta dissertação pretende contribuir para ressaltar o indiscernimento existente entre poesia (a arte de modo geral) e pensamento.

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  Título: A ciência do real e a poiésis

Orientador(a):  Prof. Dr. Manuel Antônio de Castro

Páginas: 100

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  Título: Espacialidades cósmicas e histerias cronológicas: caminhos de gerações e utopias em Viva o povo brasileiro e Cem anos de solidão

Orientador(a):  Prof. Dr. Eduardo de Faria Coutinho

Páginas: 109

Resumo

Partindo de um diálogo entre os romances Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez, e Viva o povo brasileiro, de João Ubaldo Ribeiro, esta dissertação se propõe estudar a relação entre o discurso literário e a construção de identidades na América Latina. Para isso, tomou-se como eixo a organização estrutural do tempo e do espaço em ambas as narrativas e a maneira como esses elementos se combinam para expressar a visão de mundo do autor. Examinaram-se também os principais eixos temáticos dos romances – as noções de geração e utopia –, bem como as suas relações com a questão da construção da nação, no caso da obra brasileira, e do continente latino-americano como um todo, no caso do livro de García Márquez. Embora não haja dúvida de que ambas as obras apresentam fortes denominadores comuns, verificou-se uma diferença significativa no que diz respeito à proposta do autor: enquanto em Cem anos de solidão, predomina um discurso anti-utópico, por meio do qual se vislumbra uma América Latina cuja identidade é marcadamente agônica e solitária, em Viva o povo brasileiro há um certo movimento utópico em que transparece a idéia de um Brasil em plena ascensão e regido pela esperança.

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  Título: Escritas do corpo

Orientador(a):  Prof(a). Dr(a). Ana Maria Amorim de Alencar

Páginas: 222

Resumo

Este trabalho busca articular o corpo e a escrita. Território de passagem, espaço de produção de sentido e de discurso, o corpo constitui-se como suporte para a arte e para a escrita. As escritas do corpo se dão a ver na literatura, nas artes plásticas, na filosofia, na psicanálise, no cinema, na medicina, na arquitetura, na pedra da pólis, na carne do corpo, corpus, no qualencontramos as modificações corporais, as cirurgias plásticas, as queimaduras, as auto-mutilações, os implantes, as escarificações e as tatuagens.

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  Título: Razão e sensibilidade em Nietzsche e Fernando Pessoa: sobre pensamento afetivo e emoção intelectual

Orientador(a):  Prof. Dr. Ronaldes de Melo e Souza

Páginas: 92

Resumo

A dissertação apresenta um a antologia de passagens e fragmentos das obras de Nietzsche e Fernando Pessoa em torno das noções que ambos conferem à razão e à sensibilidade. Estas são entendidas através de uma complementaridade, levando-nos a defender a idéia de que a razão em Nietzsche é sempre uma razão afetiva, da mesma maneira que as sensações em Pessoa são sempre sensações racionalizadas. Volta-se para a teoria estética de Fernando Pessoa; nela, o poeta aponta para um trabalho racional frente às emoções que se pretendem poéticas, o que o leva a falar de uma “intelectualização das sensações”, logo, de emoções racionais. Esse contorno intelectual sobre as sensações também é visto em Nietzsche, com suas noções de “homem nobre” e de um pensamento movido por afetos.

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